新生入学教育是大学生思想政治教育的重要组成部分，是推动“三全育人”综合改革、构建“五育并举”育人体系，构筑“立德树人”四梁八柱必要环节，是高校人才培养的有力抓手，是新时代“双一流”建设的基础保障，对帮助新生坚定理想信念、牢记初心使命、树立远大志向、厚植家国情怀、尽快适应环境、明确学习目标、合理规划大学生活具有深刻的指导意义。为做好2021级新生入学教育工作，特制定以下实施方案。
一、指导思想和总体目标
深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大及二中、三中、四中、五中全会精神，深入学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神和给《文史哲》编辑部全体编辑人员的回信精神，深刻领会全国教育大会、全国高校思想政治工作会议精神以及总书记关于教育的重要论述精神，深入贯彻落实中共山东大学第十四次代表大会精神，紧紧围绕立德树人根本任务和“十四五”建设规划目标，结合山大百廿校庆，协同一校三地，加强部门联动，通过形式多样的新生入学教育活动，帮助新生了解山大、认识山大、融入山大，胸怀“两个大局”，牢记“国之大者”，坚定理想信念，增强爱国荣校情怀，在关心学生、帮助学生中教育学生、引导学生，为把学生培养成为有思想、有情怀、有责任、有担当的社会主义合格建设者和可靠接班人打下坚实基础。
二、主要内容和时间安排
各学院（培养单位）要结合实际，以新生第一课为核心，以理想信念教育、校史校情教育、育人特色教育、行为规范教育、环境适应教育等为主要内容，线上教育与线下教育相结合、集中教育与分散教育相结合、课堂教育与朋辈指导相结合，全面组织开展新生入学系列教育活动。
第一阶段（发放录取通知书至开学报到时）：以百廿校庆为契机，开展校史校情教育，充分发挥网络、新媒体优势，打造特色空中课堂，帮助新生了解山大、认识山大、融入山大。
（一）校史校情教育
1．学习山东大学堂章程，认识百廿山大
引导新生学习和了解《山东省城试办大学堂暂行章程》，通过新生和家庭宣传山大，扩大学校影响。各学院（培养单位）根据新生名单，建立网络群组，通过组织新生学习山大章程，观看《为国育贤》山东大学形象宣传片，线上参观博物馆和校园建筑景观等形式，帮助新生初步了解学校的发展历程和取得的辉煌成就。
2.学习校友事迹，感悟山大情怀
开展山大先贤故事讲述活动，讲述百廿山大先贤传奇故事；开展具有本专业特色优秀校友线上访谈主题活动，邀请各行各业优秀校友讲述个人学习发展经历，让新生在步入校园之前就树立起强烈的荣校意识和集体荣誉感。各学院（培养单位）通过组织新生学习校友事迹、举办校友风采展等多种形式的活动，帮助新生感受学校的名师、名人风采，引导新生热爱山大、认同山大并立志成为优秀的新山大人。
3.学长学姐讲经验，感受山大氛围
多形式开展学长学姐线上与新生交流活动，通过学长学姐分享在校学习、生活、工作、实践经历，讲述山大校史故事和当前办学情况，感受山大深厚的历史底蕴和浓厚的学术氛围，帮助新生提前了解学校，让新生更加期待即将到来的大学生活。
第二阶段（开学报到至9月底军训结束）：以开学第一课为重点，发挥资源优势，打造联动课堂，引导新生爱国爱校、守规勤学。
（二）抓好“开学第一课”
依托庆祝建党百年大思政课和中宣部、教育部、中央党史和文献研究院、中央广播电视总台联合制作“开学第一课”专题电视节目等，根据一校三地各学院（培养单位）实际，组织开展富有时代特色、山大特色和学院（培养单位）特色的开学第一课，培养新生的历史使命感和社会责任感。
（三）新生入学教育月
采取必选与自选相结合方式，开学后军训结束前，以学校安排的十四堂课加学院特色活动方式，做好新生入学初期集中教育。在必选部分，根据十四堂课程表，开好“育人特色课”，讲好“行为规范”课，上好“环境适应”课；在自选部分，各学院（培养单位）可组织院长、系主任、名师、班主任与学生见面交流，向新生介绍本学院的专业设置、发展方向以及所学专业开设的主要课程及专业特点，帮助学生树立专业思想，培养专业意识，合理制定学业目标。
十四堂必选课程表：
1. 一堂山大校史校情教育课
组建校领导、相关专家、部分思政课教师和学工人员组成的专题授课队伍，排入教学课表，讲授秋季学期形势与政策课“校史校情和十四五规划”专题。结合实地参观校史馆、博物馆、中华文化体验基地和校区景观建筑，帮助新生深入了解百廿山大的文化底蕴和优秀传统，明确学校“为天下储人才，为国家图富强”的办学宗旨和“三步走”的发展战略，践行学无止境、气有浩然的校训和崇实求新的校风，培养新生对学校的认同感、归属感和自豪感。
2．一堂优良学风教育课
各学院（培养单位）要以加强学风建设为重点，组织开展学风教育，通过新老生见面会、读书交流、学术规范宣讲等活动，帮助新生培养科学的学习方法、良好的学习习惯和严谨的学习态度，推动学风、班风建设，营造良好学习氛围。
3．一堂创新素养教育课
各学院（培养单位）要结合专业特色和学院实际，通过宣传教育，向新生介绍学校“三跨四经历”等人才培养模式和教育教学创新系列举措，介绍山大特色创新创业教育生态系统，帮助新生全面了解学校学生评价体系和教育教学管理相关规定及创新创业培养环境，引导新生结合自身特点，明确学习目标和发展规划。
4．一堂拓展培养教育课
各学院（培养单位）要组织新生学习《山东大学学生素质拓展培养计划实施方案》和学院具体实施细则，结合学院“素质拓展培养计划具体实施细则”，帮助新生了解拓展培养计划的理念、内容、考核及运用等方面的有关规定，引导新生巩固基础知识，拓宽知识领域，培养创新思维，发展兴趣才能，提高思想品德和综合素质，促进体育美育劳教育工作，努力实现德智体美劳全面发展。
5．一堂道德素养教育课
各学院（培养单位）要紧密围绕立德树人根本任务，深刻领会“学史崇德”内涵，围绕习近平总书记“立大德、守公德、严私德”的基本要求，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，提升师生道德素养，通过深入开展“诚信状”等主题教育活动，引导新生树立正确价值观念，陶冶高尚的道德情操；开展诚实守信与助学贷款专项教育，使新生了解征信系统对今后发展的影响，引导他们树立诚信意识，毕业后自觉履行还款义务；开展励志教育和感恩教育，引导经济困难新生珍惜来之不易的学习机会，通过刻苦学习和努力奋斗来感恩母校、回馈社会；开展“节约粮食，反对浪费”教育，采取知识讲授、宣传领学、氛围营造、表彰先进等各种方式引导新生增强节约意识，合理消费、文明消费，营造健康向上的节俭型餐饮文化。
6.一堂安全意识教育课
在保卫部门、学生工作部门支持下，各学院（培养单位）要组织开展总体国家安全观教育和防诈骗、防传销、实验室安全、宿舍安全等教育和防火、防盗等安全指导，引导新生深化对“以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托”的认识，使新生树立“安全第一”的理念，增强安全意识和自我保护能力，消除各类安全隐患。加强校园贷风险防范和综合整治工作，积极开展常态化、丰富多彩的消费观、金融理财知识及法律法规常识教育，引导新生树立正确的消费观。
保卫处联系人及联系方式：孙垚老师，电话：58630119
7．一堂文明礼仪教育课
各学院（培养单位）要通过举办礼仪知识讲座和培训、宣传文明礼仪行为等形式，开展课堂礼仪、宿舍礼仪、食堂礼仪、校车礼仪、电梯礼仪、图书馆礼仪等文明礼仪教育，引导新生自觉提升文明素养。
8．一堂法纪校纪教育课
各学院（培养单位）要组织新生认真学习教育部和我校关于学生教育管理的各项规章制度，强化考风考纪教育、宿舍管理教育、交通出行教育、实习实践教育等，教育学生遵守学校各项规章制度，使学生把外在的约束内化为自觉的行为，使自律与他律有机结合。
9．一堂身心健康教育课
各学院（培养单位）要加大资助政策宣传力度，让新生充分信任国家和学校“不让一个学生因家庭经济因难而失学”的承诺，及时、准确告知新生各项资助政策的资助对象、资助标准和申领途径，多渠道、全方位帮助新生解决实际问题；开展体育、美育和劳育活动，引导新生加强体育锻炼，积极参与文化艺术活动，提高审美素养，强健体魄，涵养心灵；开展“六个一新生助跑工程”，做好新生心理普测工作，建立心理健康档案，面向全体新生开展适应性心理健康教育和团体辅导，帮助他们尽快实现从中学到大学的心理转变和角色转变；校医院开展医疗卫生常识宣传，普及传染病防控和公共卫生事件应对知识，普及疫情防控和多病同防相关知识和要求，提高学生卫生应急素养，深化对防疫抗疫知识和精神的认识。
校医院联系人及联系方式：薛美玲主任 58630137
心理健康教育相关内容由学生工作部具体负责，通知另行发布。
10．一堂青年大学习主题教育课
各学院（培养单位）要面向全体新生团员上一堂青年大学习学习动员活动课。要向新生讲清青年大学习开展的具体形式，每周一开展的青年大学习网上主题团课，采用青年中流行的短视频+互动问答形式，是青年学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的路线方针的重要途径。此外，要通过今昔对比、中外对比等方式，向新生讲清我国伟大成就的来之不易和制度根源，进而夯实青年听党话、跟党走的思想根基、情感根基。另一方面，还应立足于两个大局，引导新生正视日益复杂的斗争形势，学会甄别网络舆论上的错误观念和敌对势力。最后要以脱贫攻坚、抗击疫情、抗洪抢险、科技创新、奥运会中的青年事迹，展现新时代青年应有的青春风采。从而让广大新生真正认识到理论武装、思想进步的现实意义，更加自觉地参与到青年大学习当中去。
11．一堂生活指导教育课
各学院（培养单位）要对新生进行全面的生活指导，帮助新生了解校园生活常识，熟悉校园周边环境及校区学术活动、文体活动场所和设施，掌握医疗健康方面的基本知识和学生健康保障的相关政策，尽快适应和融入大学生活；各学院（培养单位）要高度重视、全面筹划，通过讲座向同学们介绍图书馆概况、读者入馆须知等基本情况，讲解图书借还、RFID智能书柜使用、电子资源获取、信息素养教学、设备设施使用等服务，以及新生开卡闯关等活动说明（图书馆提供支持），帮助新同学了解图书馆、熟练使用各类文献资源，扩大自己的知识面，提高自身素质，真正把图书馆作为自己的第二课堂和精神家园。
图书馆联系人及联系方式：周庆新老师 58630113
12．一堂网络文化教育课
各学院（培养单位）要在新生班级建立网络沟通渠道和平台，开展生动活泼、形式多样的网络思想政治教育活动，弘扬正气，提高品位，提振师生的精气神。积极主动做好网络舆论引导工作，引导学生理性发言。扎实开展网络媒介素养教育，不断提高学生网络媒介素养、网络安全意识、网络诚信、网络伦理道德和网络运用能力。利用新生教育等有利时机，在2021级全体新生中深入实施“易班”推广行动计划。
13.一堂升国旗主题团日教育课
全体新生通过线上或线下的方式参与由校团委举办的“百廿山大 强校兴国”山东大学120周年校庆升国旗主题团日活动。各学院团委以校团委示范性主题团日活动为范本，结合自身情况制定具体活动方案，立足党史学习教育和校史校情教育，通过设置国旗下的演讲、学院领导寄语等环节，引导广大新生从党史与校史学习中感悟初心，汲取精神力量，增强做共青团员和山大学子的自豪感、认同感，为广大青年团员提供进取的不竭动力。
14.一堂军训和国防教育课
认真组织军训，结合9月18日全民国防教育日，创新训练形式，科学设置科目，融入爱国主义教育、国防教育、国家安全教育、集体主义教育、纪律规范教育等内容，在保证施训质量的前提下，加入电磁频谱监测、心理素质拓展、电子模拟射击、应急救护、素质拓展、识图用图、紧急集合等实用战训科目，同时穿插国防教育演讲比赛、红色歌曲合唱比赛、心理健康教育讲座等丰富多彩的军训活动，不断提高学生军训的质量和效果，力求通过精彩充实的军训生活帮助学生塑造优良道德情操、培养坚定意志品质，锻炼铸就健康体魄，促进学生德智体美劳全面发展。
第三阶段（军训结束至2021年12月）：以理想信念教育、育人特色教育、行为规范教育为重点，发挥师资优势，打造高端课堂，引导学生担当作为、笃志力行。
（四）理想信念教育
1．习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神以及习近平总书记“七一”重要讲话精神宣传教育
各学院（培养单位）在新生中深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神以及习近平总书记在建党100周年大会上的讲话精神，通过辅导报告、主题教育、网络媒体等多种形式，帮助新生深刻领会其精神实质和丰富内涵。组织开展“成才大讲堂”、主题班会、主题党团日、演讲比赛、征文比赛等形式多样、贴近大学生特点的学习教育活动，引导新生进一步深化对党的创新理论的认识和理解，帮助新生不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、明确“四个认识”，让习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神入脑入心。
2．爱国主义教育和社会主义核心价值观宣传教育
各学院（培养单位）要组织开展以“我和我的祖国”为主题的爱国主义教育活动，激发新生情感共鸣，强化国家意识和集体观念，增进民族自豪感和文化归属感。开展培育践行社会主义核心价值观主题教育活动，结合节庆纪念日教育，教育引导广大新生爱国、励志、求真、力行，做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。加强中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化教育，引导新生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，立志在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。
3．党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育
各学院（培养单位）要充分利用党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史相关学习辅导读本，夯实基础知识，构建知识结构，利用移动APP、“两微一端”等信息技术手段，组织灵活多样的网上答题活动，引导新生了解历史事实、理清历史脉络，把握历史规律、得出历史结论。用好用活红色资源，引导新生学习了解相关历史，体验革命传统和革命精神，激发新生爱党爱国爱社会主义的巨大热情，增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。
4．中共山东大学第十四次代表大会和十四五规划精神宣传教育
集中宣传教育强化新生对党代会、十四五规划精神的理解，帮助新生了解新时代学校的奋斗目标、基本思路和发展战略，努力把握全校上下只争朝夕、干事创业的精神状态，努力把思想和行动统一到十四次党代会精神和十四五规划描绘的宏伟蓝图上来。结合新生特点，以邀请校领导和校内外专家讲思政课、主题党团日活动、专题讨论、征文比赛、演讲比赛等多种形式，进行党代会和十四五规划精神的全媒体集中宣传，各学院分管学生工作的副书记、辅导员要结合党代会精神、十四五规划和学院发展目标，深入开展宣讲解读。
5.新生团员团史团情、山大文化与爱校荣校意识教育
组织新生观看《入团第一课》《三会两制一课》等相关纪录片、公开课视频资料，做好新生团员青年的仪式教育，加强团员意识教育，增强团员青年对组织的归属感与荣誉感，开展开放式、互动式团内活动，提升组织生活效果;组织新生参与迎新晚会、观看《山大故事》新生专场演出，增强主人翁意识，强化爱校荣校意识。吸纳优秀新生美育人才进入大学生艺术团，促进美育教育，活跃校园文化。
6.新生团员志愿服务精神养成教育
由团工委牵头，借助百廿校庆契机，带领新生团员融入“人人都做志愿者”的校园氛围。一是以120周年校庆志愿服务为依托，上好新生团员入学的第一堂志愿服务课。建立校庆志愿服务工作组并组织志愿服务培训，全方位、全流程组织开展学术服务、会议庆典、文化宣传等校庆相关志愿服务工作，引导新生团员参与到120周年校庆服务中。后续依托国际志愿者日开展系列主题教育活动，做好120周年校庆优秀青年志愿者、优秀志愿服务组织等先进典型选树工作，为新生团员树立志愿服务榜样。二是继续推动“重温‘党史’教育，争做志愿先锋”志愿服务活动，积极联络济南、青岛、威海的革命遗址和党性教育基地，建立志愿服务联络站，围绕党史宣讲、义务讲解、场馆维护等方面定期开展志愿服务活动，通过志愿服务进一步加深对新生团员的“党史”教育及理想信念教育。
三、组织实施和工作要求
（一）提高思想认识
各单位按照学校统一要求，提前规划、合理安排，领导带头示范、亲自参与，充分调动辅导员、班主任、专业教师、学生骨干的积极性，有效利用各项资源，将新生入学教育作为推进三全育人的重要环节，有计划、分步骤、按层次地做好新生入学教育工作，切实将各项教育活动落实到学生个体。
（二）把握工作重点
一是把握重点时间。报到前后和10月份，是入学教育的重点时间，要在此期间，集中对学生进行入学教育，帮助新生尽快熟悉山大、融入山大。
二是把握重点内容。理想信念、校史校情、环境适应、行为规范等是入学教育的重要内容，要针对生活环境、学习环境、人际交往等方面的变化，帮助新生解疑释惑，为顺利完成学业打好基础。
三是把握重点环节。新生第一课、开学典礼等是新生入学教育的重点环节，要充分用好开学典礼、毕业典礼、榜样的力量等大型活动的育人作用，认真组织，全部覆盖，确保实效。
（三）丰富工作方式
要结合各单位实际和新生特点，创新形式、丰富内容，综合使用网络新媒体、报刊、展板等载体，利用宣讲、演讲、征文比赛等形式，有针对性、有重点、有特色地开展各项教育活动，确保活动生动有效。要注意挖掘先进典型，对先进班集体、文明宿舍、优秀学生及其他各项先进典型进行大力宣传，以助学为首要任务，全面启动“拓展培养计划”，帮助新生尽快成长。
（四）推动一体协同
一是推进部门协同。学生工作部门之间就党员与团员，本科生与研究生的入学教育分工配合，共同推进。学生工作部门与教学部门和其他部门之间密切配合，创造新生入学教育方面“三全育人”的示范。
二是推进校区协同。各校区根据本方案落实相关工作，营造同一个山大，同一种文化，同一个精神家园的价值理念。尤其是在新生第一课、开学典礼等工作环节实现一体推进。
各学院（培养单位）要根据本实施方案和学校统一安排，结合实际情况，制定详细的本学院新生入学教育实施计划（包括具体日程安排表），并创造性地开展工作。实施计划和日程安排表请于9月9日前报学生工作部，发至qdxgb@sdu.eud.cn。各单位对新生入学教育工作做好工作记录。各学院（培养单位）须于本学期末报送学院新生入学教育工作总结。学校将通过调研了解、检查各学院（培养单位）新生入学教育的情况和效果，作为本年度学生工作考核的重要内容。
